Министерство культуры Нижегородской области 

Нижегородская государственная областная
универсальная научная библиотека им. В.И. Ленина

 

Из опыта работы библиотек — лауреатов премии
министерства культуры Нижегородской области
в области библиотечного дела
за 2025 год

 

Нижний Новгород

2025

 

 

78.34(2Рос-2Н) 751.3
И-32
12+

 

©ГБУК НО «Нижегородская государственная
областная универсальная научная библиотека
им. В.И. Ленина», 2026

 

 

Конкурс 2025 года на соискание премии министерства культуры Нижегородской области в области библиотечного дела подтвердил стабильный интерес к нему библиотек региона: в экспертную комиссию поступило 22 работы (в 2024 г. — 23; в 2023 г. — 20) от авторов и авторских коллективов муниципальных библиотек Нижегородской области.

Из 22 работ 2025 г. 17 — от библиотек, обслуживающих взрослое и детское население, 1 — от юношеской библиотеки, 4 работы — от детских библиотек.

3 работы поступили от ЦБС в целом, 12 работ – от центральных библиотек (9 — от взрослых, 3 — от детских); 3 — от городских библиотек-филиалов; 3 — от сельских библиотек-филиалов, 1 — от поселковой библиотеки-филиала.

Следует отметить активное участие в конкурсе муниципальных библиотек г. Нижнего Новгорода: в 2025 г. работы представили библиотеки ЦБС Автозаводского, Канавинского, Ленинского, Московского, Нижегородского, Советского районов.

В конкурсных работах библиотеки позиционируют себя общественными культурно-образовательными центрами для жителей разных поколений, инновационными площадками эффективных краеведческих методик, центрами по сохранению и популяризации историко-культурного наследия родного края, местом для выстраивания эффективного диалога поколений и сохранения исторической памяти, духовно-нравственного воспитания, центрами поддержки и развития семейного чтения. Значительное место отводится гражданскому, историко-патриотическому воспитанию детей и подростков, молодежи. 2 работы посвящены профориентации: «Путь к успеху через библиотеку: Юношеская библиотека как навигатор карьеры для жителей г. Павлово. Роль профориентационной деятельности Юношеской библиотеки — библиотечного информационного молодежного центра № 1 в социокультурной жизни Павловского муниципального округа» и «Профориентационная деятельность библиотек. Борский ориентир» центральной библиотеки МАУК «Борские библиотеки городского округа город Бор Нижегородской области». По-прежнему в центре внимания библиотек социальная адаптация и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья, библиотерапия для людей с инвалидностью, организация содержательного досуга маломобильных жителей и граждан пенсионного возраста. Также рассматриваются грантовые проекты библиотек, в т.ч. сельских, как условие и возможность качественной деятельности по общественно значимой тематике.

Учитывая разнообразие тем конкурсных работ и главную тему 2025 года — Года защитника Отечества, была введена номинация «Работа библиотек к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне».

НГОУНБ продолжает активно популяризировать конкурс: в программы итоговых совещаний директоров и заместителей директоров центральных библиотек традиционно включаются выступления лауреатов конкурса министерства культуры Нижегородской области в области библиотечного дела. Эти выступления размещаются для свободного доступа удаленных пользователей на сайте НГОУНБ. Всем участникам конкурса продолжают направляться свидетельства для пополнения профессионального портфолио.

Специалистами-экспертами от НГОУНБ отмечены несколько работ, которые будут интересны и полезны библиотечному сообществу области.

– «Книжная дипломатия: позитивные практики межкультурного взаимодействия ЦБС Канавинского района г. Нижнего Новгорода с библиотеками Армении, Белоруссии, Узбекистана» МКУК «Централизованная библиотечная система» Канавинского района г. Нижнего Новгорода.

– Цикл видеоэкскурсий «Московский район. Калейдоскоп времен» центральной библиотеки им. А.С. Пушкина МКУК «Централизованная библиотечная система» Московского района г. Нижнего Новгорода.

– «Профориентационная деятельность библиотек. Борский ориентир» центральной библиотеки МАУК «Борские библиотеки городского округа город Бор Нижегородской области».

– Проект по историко-патриотическому воспитанию молодежи «Лицом к лицу с Героем», посвященный 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году защитника Отечества в России» филиала № 8 — библиотеки «Центр семейного чтения» МКУК «Централизованная библиотечная система» Ленинского района г. Нижнего Новгорода.

– «Библиотека + семья = читающее будущее: опыт и перспективы» (из опыта реализации Программы поддержки и развития семейного чтения «Подружи ребенка с книгой» в Дубравской сельской библиотеке имени Д.С. Калинина) Дубравской сельской библиотеки имени Д.С. Калинина, ЦБС МБУК «Управление культуры» Дальнеконстантиновского муниципального округа Нижегородской области.

В конкурсе на соискание премии министерства культуры Нижегородской области в области библиотечного дела в 2025 году были представлены 4 работы детских библиотек, в центре внимания которых были: патриотическое воспитание подрастающего поколения, литературно-творческое развитие детей через работу с творчеством писателей-земляков, социальная адаптация и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья.

Отмечена работа авторского коллектива ЦДБ МБУК «ЦБС» Сосновского муниципального округа Нижегородской области «Детская библиотека как центр патриотического воспитания детей и подростков: формирование любви к Родине через литературу», которая обобщает деятельность библиотеки патриотической направленности более чем за 2 года. В проекте «Растим патриотов» наиболее удачным стал конкурс чтецов – учащихся четвертых классов «Прикоснись к подвигу сердцем». Проект «Сохраняя память о войне» завершился ярким финалом — фестивалем патриотической песни и стихов «Живая память» (участники — школьники младших классов). Фестиваль вызвал положительный резонанс в местном сообществе, и организаторы вновь собрали юных патриотов на сцене в 2025 году. Необходимо отметить акцию «Бессмертный книжный полк», которая проводится библиотекой с 2021 года: в это время проходят встречи с местными писателями, проводятся громкие чтения, дискуссии, обзоры литературы о войне; кульминацией акции становится торжественное шествие от библиотеки до мемориала павшим воинам. Участники шествия идут со своими любимыми книгами, отрывки из которых громко зачитываются возле мемориала. Библиотека ведет активную работу в онлайн-формате: на странице ЦДБ социальной сети «ВКонтакте» «Планета Читай» представлен цикл видеороликов, посвященных героям-летчикам Великой Отечественной войны «Герои неба, Герои войны». В 2024 году детская библиотека успешно запустила онлайн-проект «Писатели-фронтовики», который знакомил аудиторию с биографиями и произведениями авторов, прошедших войну: Ю.В. Бондарева, В.П. Астафьева, А.В. Митяева, Б.Л. Васильева, Ю. Друниной. В 2025 году библиотека реализует онлайн-проект, посвященный городам-героям.

В 2024 году ЦДБ им. А.П. Гайдара МБУК ЦБС г. Арзамаса работала в рамках проекта «А.П. Гайдар: Писатель. Воин. Патриот», посвященного 120-летию писателя. Проект стал частью концепции развития и модернизации библиотеки в рамках национального проекта «Культура». В практику были внедрены ранее не используемые библиотекой формы работы: конференции, уличные театрализованные шествия, экологический десант, литературный перфоманс, квесты, онлайн-игры и кроссворды, литературные турниры, творческие мастерские, дидактические и настольные игры (разработаны сотрудниками библиотеки), громкие чтения на открытом воздухе на общественных площадках города. Много внимания было уделено конкурсной деятельности, направленной на литературно-творческое развитие детей и подростков и патриотическое воспитание через знакомство с жизнью и творчеством Аркадия Петровича Гайдара. ЦДБ стала инициатором первых детских краеведческих гайдаровских чтений «Арзамас: имена, события, факты». Итогом работы библиотеки по проекту стал фестиваль «Гайдар и сегодня в строю», на котором присутствовали родственники Аркадия Гайдара и биографа его творчества Бориса Камова. В январе 2025 года библиотека открылась после модернизации, в ней появились новые информационные зоны: Молодежный штаб (молодежное пространство тимуровцев XXI века), Семейная гостиная, для оформления которой использованы фотографии семьи писателя, а на выставках представлены цитаты с формулировками ценностных установок его семьи. Большим спросом пользуются экскурсии по обновленной библиотеке «Время читать Гайдара». VI библиотечная акция «День Гайдара» собрала 1700 участников. Мероприятия по произведениям писателя станут ядром предстоящей программы летнего чтения. Проведенная работа свидетельствует о востребованности проекта в местном сообществе, его актуальности и социальной значимости.

Экспертной комиссией также была отмечена социальная значимость работы филиала № 6 — библиотеки им. К.М. Станюковича, МКУК «ЦБС» Автозаводского района г. Нижнего Новгорода. На протяжении многих лет детская библиотека им. Станюковича сотрудничает с коррекционной школой № 142, предназначенной для детей с ментальными нарушениями развития. В 2023-2024 гг. была реализована программа «В кругу друзей». Ее главная цель — создание условий для социальной реабилитации и адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья. Сотрудники библиотеки обучались на различных курсах повышения квалификации по взаимодействию с людьми с инвалидностью и с людьми с ОВЗ. В библиотеку было приобретено оборудование, необходимое для реализации программы, обновлен книжный фонд, создан сенсорный уголок для индивидуальных и групповых занятий. В коррекционной школе № 142 организован библиотечный пункт. Основным методом работы по программе стали индивидуальные занятия с детьми с ОВЗ. Значительно повысила результативность программы деятельность творческого клуба «Солнышко на ладошке», который объединяет 23 семьи, имеющие детей с различными заболеваниями.

Подробно с конкурсными работами детских библиотек можно познакомиться в издании Нижегородской государственной областной детской библиотеки им. Т.А. Мавриной.

Предлагаем описание опыта работы библиотек – победителей конкурса 2025 г.[1], обслуживающих взрослое или все группы населения[2].

 составитель
М.Б. Кувшинова, заместитель директора
по научно-методической работе НГОУНБ

 

1 МЕСТО

Муниципальное казенное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» Канавинского района г. Нижнего Новгорода

Книжная дипломатия: позитивные практики межкультурного взаимодействия ЦБС Канавинского района г. Нижнего Новгорода с библиотеками
Армении, Белоруссии, Узбекистана

 

Коллектив соавторов:

Игошина Алла Иосифовна, директор МКУК ЦБС Канавинского района г. Нижнего Новгорода

Осипова Татьяна Степановна, заместитель директора по библиотечной деятельности МКУК ЦБС Канавинского района г. Нижнего Новгорода

 

Канавинский район — самый многонациональный в Нижнем Новгороде, здесь проживают представители 43 национальностей и этнических групп. Такое разнообразие культур делает район уникальным местом, где сочетаются традиции и обычаи разных народов. Библиотеками Канавинского района накоплен значительный опыт межкультурного взаимодействия, тем более что около 25% их читателей — представители различных национальностей. Так, в детской библиотеке им. А. Гайдара работает Зал дружбы, создана выставка-инсталляция о городах-побратимах Нижнего Новгорода «Кругосветка дружбы» и реализуется одноименный проект. В библиотеке им. В. Дубинина на постоянной основе работает музейная экспозиция «Дружный Нижний».

Богатый опыт работы помог библиотекарям Канавинского района выстроить концепцию международного культурного сотрудничества, сформировать устойчивые партнерские взаимовыгодные отношения с библиотеками нескольких стран. Начало культурному взаимодействию было положено в 2022 г., в дни работы Всероссийского библиотечного конгресса: XXVI Ежегодной конференции РБА «Библиотеки и культурное многообразие», когда модельная центральная районная библиотека им. Ф.М. Достоевского приняла молодых лидеров в области библиотечного дела из Абхазии, Азербайджана, Армении, Белоруссии, ДНР, ЛНР, Казахстана, Киргизии, Таджикистана и Узбекистана (https://vk.com/umnayabiblioteka?w=wall-117898436_8981).

Активно ЦБС Канавинского района сотрудничает с Ширакской областной библиотекой (г. Гюмри, Республика Армения) (https://vk.com/bibliotekikanavina?z=video-217189561_456239037%2F75a7469410ffb15a76%2Fpl_post_-217189561_221). Разработан совместный план «Россия и Армения: диалог культур» (Приложение 1), в рамках которого прошли: виртуальный тур-знакомство «Нижний Новгород — Ширак: достопримечательности, литература, библиотеки»; серия телемостов «Пишущий город — читающий город» (встречи с читателями и писателями России и Армении https://vk.com/umnayabiblioteka?w=wall-217189561_517); конкурс чтецов любимых стихов на русском и армянском языках «Россия и Армения: созвучие двух культур» (2023 г.) (https://vk.com/umnayabiblioteka?w=wall-217189561_270; https://vk.com/bibliotekikanavina?w=wall-217189561_290). В международном конкурсе чтецов приняли участие более 30 человек, шестеро стали победителями: по три представителя от каждой страны. Библиотеки — модельная центральная районная им. Ф.М. Достоевского и Ширакская областная — обменялись подарками в знак плодотворного сотрудничества и успешного проведения конкурса: из Нижнего Новгорода в Гюмри были отправлены произведения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Ф.М. Достоевского, сувенирная продукция. В Нижний Новгород из Армении прислали призы, грамоты для победителей и произведение Ф.М. Достоевского «Идиот» на армянском языке в подарок читателям модельной библиотеки (https://vk.com/bibliotekikanavina?w=wall-217189561_363).

В конце 2024 г. Ширакская областная библиотека в партнерстве с центральной районной библиотекой им. Ф.М. Достоевского организовала международный конкурс короткого рассказа «Искусственный интеллект, нейросети» (Приложение 2) (https://vk.com/umnayabiblioteka?w=wall-217189561_2261). Со стороны России в конкурсе активное участие приняли читатели библиотеки и студенты Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова (далее — НГЛУ), с которым у канавинских коллег подписано Соглашение о сотрудничестве (Приложение 3). Более 50 работ были поданы на конкурс, итоги подведены в самый короткий день в году — 21 декабря (https://vk.com/umnayabiblioteka?w=wall-217189561_2461).

«Изучая, анализируя и оценивая рассказы, российские библиотекари отметили характерные ментальные отличия российских и армянских читателей, нашедшие отражение в текстах. Если у нас рассказы сюжетные и реалистичные, то у армян образные и философские», — отметили авторы конкурсной работы. Тексты победителей опубликованы на странице «Библиотеки Канавинского района» в социальной сети «ВКонтакте» (https://vk.com/@bibliotekikanavina-konkurs-korotkogo-rasskaza-iskusstvennyi-intellekt-neiroseti; https://vk.com/bibliotekikanavina?w=wall-217189561_2675).

«Интригой конкурса стала специальная номинация, в которой победителя определил сам искусственный интеллект. Специальный приз (умную колонку от Русского Дома в г. Гюмри) получила Сюзанна Галстян (Армения) за рассказ «Конец или начало». Искусственный интеллект не просто выбрал победителя гран-при конкурса, но и аргументировал свое решение. Вместе с коллегами мы пришли к выводу, что такой способ применения искусственного интеллекта вполне допустим и в других конкурсах. Таким образом, в процессе совместной работы рождаются технологические инновации. И не только… формируется доверительное партнерство, возникает чувство общей миссии, развивается эмпатия, складываются личные теплые взаимоотношения и дружба», — пишут авторы конкурсной работы.

В телемостах – встречах с писателями участвовала Витебская областная библиотека им. В.И. Ленина, Республика Беларусь.

Все пост-релизы событий в рамках плана были опубликованы на странице «Умная библиотека» ЦБС Канавинского района в социальной сети «ВКонтакте» и вызвали живой интерес подписчиков. Для читателей Ширакской областной библиотеки подарком от нижегородских библиотекарей стал предоставленный доступ в электронную библиотеку ЛитРес.

В апреле 2024 г. специалисты ЦБС Канавинского района в составе городской делегации в рамках Дней культуры Нижнего Новгорода «Путь дружбы» посетили Бухару (Республика Узбекистан) и презентовали достижения нижегородских библиотек коллегам Информационно-библиотечного Центра Бухарской области имени Абу Али ибн Сины (Авиценна) и Информационно-библиотечного Центра медицинского университета г. Бухары. В ходе подготовки визита была проведена большая работа: разработан проект Меморандума о сотрудничестве (Приложение 4), созданы видеоролики о Нижнем Новгороде (https://disk.yandex.ru/i/Axq1Ax6lPqkcFg) и модельных библиотеках города (https://disk.yandex.ru/i/umwVDgO87isjQw), о RFID-обслуживании (https://disk.yandex.ru/i/vOgrvlUGzC32Vw), издан буклет «Известные нижегородские писатели и их книги», разработана программа круглого стола с коллегами из Бухары, подготовлены мультимедийные презентации, тексты выступлений, сувенирная продукция, изучены культурные особенности принимающей страны.

Изучение культурных особенностей принимающей страны — один из ключевых аспектов успешной организации международного культурного события, поэтому его подготовка требует глубокой аналитической проработки и учета множества факторов: изучение религиозных праздников и традиций, знакомство с нормами этикета и делового общения, необходимы знания о нормах в одежде. Не менее важны сведения о правилах дарения подарков и традициях гостеприимства.

Перед поездкой в Узбекистан очень полезным оказалось общение с носителями узбекской культуры, представителями узбекской диаспоры в Нижнем Новгороде. Благодаря полученным на подготовительном этапе знаниям, канавинские библиотекари грамотно выстроили манеру общения с коллегами, в разговоре использовали узбекские слова, проявили осведомленность в узбекской истории и литературе, выявили культурные связи между Нижним Новгородом и Бухарой: это и нижегородская ярмарка, куда любили приезжать бухарские купцы, и Шуховская башня, которая стоит в центре Бухары, и Максим Горький, бывавший в Узбекистане.

По приглашению ЦБС Канавинского района в июне 2024 г. директор библиотеки Бухарского государственного медицинского университета Дилшод Мусаевна Алиева приехала в Нижний Новгород с ответным визитом (https://disk.yandex.ru/i/xY-MemMz7CfrAw). Она выступила на международном форуме «Цифровая трансформация как тренд библиотечного развития», состоявшемся на площадке модельной центральной районной библиотеки им. Ф.М. Достоевского 24 июня 2024 г. (https://disk.yandex.ru/i/CE5lAx-M98iC_A). К приезду важного гостя в библиотеке была оформлена выставка «Благородная Бухара». В 2024 году Бухаре исполнилось 2527 лет. На выставке были представлены книги, картины, предметы быта, украшения, одежда, в том числе сувениры, привезенные нижегородцами из Бухары. В организации выставочной экспозиции «Благородная Бухара» приняли участие студенты НГЛУ под руководством директора научно-образовательного центра востоковедения, доцента кафедры международной журналистики Института русского языка НГЛУ, кандидата исторических наук Эраджа Бегиджоновича Боева (https://vkvideo.ru/video-117898436_456240707?gid=117898436). Состоялась презентация выставки (https://vk.com/bibliotekikanavina?w=wall-217189561_2183).

«Для гостьи была предложена программа знакомства с нижегородскими библиотеками. В течение нескольких дней она побывала во всех модельных библиотеках, в Центральной городской библиотеке им. В.И. Ленина, в библиотеке «Территория эмоций» и в библиотеке Приволжского исследовательского медицинского университета. Она отметила высокий уровень технического оснащения модельных библиотек, оригинальные дизайнерские решения в оформлении помещений, заинтересованность сотрудников, креативные социально-культурные проекты. Особенно Дилшод Мусаевну заинтересовала Всероссийская акция «Библионочь», интерактивное пространство #ЗнайЧитай в модельной библиотеке им. М. Горького, Зал Дружбы в библиотеке им. А. Гайдара, «Бункер № 16» в ЦГБ им. В.И. Ленина, формат работы парковой библиотеки «Территория эмоций», — написали в своей конкурсной работе авторы.

Итогом пребывания коллеги из Узбекистана стала договоренность об участии ЦБС Канавинского района в «Библионочи», посвященной 1044-летию великого ученого и философа Абу Али ибн Сины (Авиценна) и разработке совместного проекта, посвященного Авиценне. Договоренности были выполнены: «Библионочь» для студентов Бухарского медицинского университета прошла 11 и 12 декабря 2024 г. в формате конференции (https://vk.com/wall-217189561_2424). Сотрудники ЦБС Канавинского района оказали коллегам из Узбекистана практическую помощь в разработке проекта «Территория здоровья имени Авиценны», который будет представлен на грантовый президентский конкурс Республики Узбекистан. Подготовлена презентация о проекте, в которой обозначены его цели и задачи, направления работы библиотечного пункта «Территории здоровья», социальный и экономический эффект от его реализации (https://disk.yandex.ru/i/85Axq2JddKczeA). Проект был одобрен ректором Бухарского государственного медицинского университета и будет представлен на грантовый президентский конкурс Республики Узбекистан. ЦБС Канавинского района выступает партнером проекта, сотрудники ЦБС будут приглашены в Бухару на открытие «Территории здоровья». За оказанное содействие в разработке проекта ЦБС получено Благодарственное письмо.

Традицией стал обмен поздравлениями с календарными и религиозными праздниками. Библиотекарями оформляются открытки и видеопоздравления с Новым Годом, 8 марта, Пасхой, Вардананком, Наврузом и Ураза Байрамом, отмечается День единения России и Белоруссии (https://vk.com/bibliotekikanavina?w=wall-217189561_2996; https://vk.com/wall-217189561_2174).

В год 80-летия Победы в Великой Отечественной войне ЦБС Канавинского района провела международный поэтический марафон «Поэзия Подвига» (Приложение 5). Его цель: сохранение исторической памяти, воспитание патриотизма и укрепление международных культурных связей через поэзию. События марафона публиковались на страницах социальных сетей библиотек России, Армении, Узбекистана с 9 апреля по 9 мая 2025 г.

Успешный опыт международного сотрудничества послужил основанием для включения специалистов ЦБС Канавинского района в состав нижегородской делегации участников Дней Нижнего Новгорода в городе-побратиме Сухум (Республика Абхазия), которые пройдут 29-31 мая 2025 г. Библиотекарями проведены переговоры с директором Национальной библиотеки Абхазии, сформирована программа двухдневного библиотечного форума «Современные тренды в библиотечном деле: российско-абхазский диалог».

Таким образом, созданы механизмы успешного сотрудничества между библиотеками разных стран, факторами которого стали разработка партнерских соглашений (меморандумов), в которых учтены все аспекты сотрудничества, культурные особенности, эффективная организации коммуникации (телемосты, видеоконференции, социальные сети и др.), организация совместных мероприятий и проектов.

О высоком качестве работы говорит тот факт, что администрация г. Нижнего Новгорода несколько лет доверяет представлять библиотеки Нижнего Новгорода на международном уровне сотрудникам ЦБС Канавинского района. С этой ответственной миссией они успешно справляются. Библиотечная система стала проводником российской культуры за рубежом, формируя интерес к литературе, истории и жизни современной России, сближая людей разных стран. Книга как средство коммуникации позволяет передавать идеи мира и уважения к другим народам.

Опыт работы ЦБС Канавинского района представляет значительный интерес для библиотечного сообщества Нижегородской области, т.к. содержит конкретные примеры международного сотрудничества, показывает интересные практики взаимодействия библиотек разных стран с использованием современных технологий.

 

2 МЕСТО

МКУК «Централизованная библиотечная система»
Московского района г. Нижнего Новгорода
Центральная библиотека им. А.С. Пушкина

Цикл видеоэкскурсий «Московский район. Калейдоскоп времен»

 

Директор: Захарычева Ирина Алексеевна

 

Коллектив соавторов:

Замятнина Марина Константиновна, ведущий библиотекарь организационно-методического отдела МКУК ЦБС Московского района;

Смирнова Лариса Анатольевна, заместитель директора МКУК ЦБС Московского района.

 

Один из самых молодых районов Нижнего Новгорода — Московский (дата основания — 1970 г.). До 2000-х годов информацию о нем можно было найти в издании «Улицы города Горького», в нескольких книгах, посвященных предприятиям оборонной промышленности, а также в номерах газеты «Московская панорама», выходившей в 1990-е годы.

Краеведение, сохранение исторической памяти, сбор и систематизация информации о районе — главное направление деятельности библиотек. Осознавая важность сохранения информации о малой родине для будущих поколений и оперативное предоставление ее современникам, сотрудники центральной районной библиотеки им. А.С. Пушкина начали работу по сбору фактографической информации о районе для ее публикации. В течение нескольких лет появились книги[3] «Московский район Нижнего Новгорода: справочно-информационное тематическое издание: путеводитель» и «В суровые годы… Московский (Кагановичский) район в годы Великой Отечественной войны: справочник». В работе были использованы материалы Государственного архива Нижегородской области.

Библиотеки начали восстанавливать историю Московского района для широкой читательской аудитории.

Следующим шагом в распространении информации стала работа в сети Интернет. В результате проведенной работы на сайте ЦБС https://biblmr.r52.ru/ Московский район представлен несколькими разделами:

• Паспорт района https://biblmr.r52.ru/moskovskij-rajon/pasport-rajona/ (официальная информация о территории и численности населения, промышленном профиле, занятости населения и демографической ситуации, иная статистическая информация).
• История Московского района https://biblmr.r52.ru/istoriya-moskovskogo-rajona/ (история земель, на которых располагается район, с середины XVIII века и до сегодняшнего дня).
• Московскому району — 50 лет https://biblmr.r52.ru/moskovskij-rajon/moskovskij-rajon-segodnya/.
• Московский район. Калейдоскоп времен https://biblmr.r52.ru/moskovskij-rajon-kalejdoskop-vremen/ (история района в цикле видеоэкскурсий).
• Московскому району — 55 https://biblmr.r52.ru/55-let-moskovskomu-rajonu/. (в 2025 г. исполняется 55 лет со дня образования района).
• Известные люди Московского района https://biblmr.r52.ru/moskovskij-rajon/izvestnye-lyudi-moskovskogo-rajona/ (о жителях района — Героях Советского Союза и Героях Социалистического Труда).
• Нижегородский машиностроитель https://biblmr.r52.ru/nizhegorodskij-mashinostroitel/ (о машиностроительном заводе, авиационном заводе «Сокол», ОКБМ им. И.И. Африкантова и других промышленных предприятиях Московского района).
• Московский район на страницах прессы https://biblmr.r52.ru/moskovskij-rajon/moskovskij-rajon-na-stranitsah-pressy/.
• Книги о Московском районе https://biblmr.r52.ru/moskovskij-rajon/knigi-o-moskovskom-rajone/.
• Библиографическая продукция о Московском районе https://biblmr.r52.ru/moskovskij-rajon/bibliograficheskaya-produktsiya-o-moskovskom-rajone/.
• О нас пишут (ЦБС Московского района) https://biblmr.r52.ru/moskovskij-rajon/o-nas-pishut-tsbs-moskovskogo-rajona/.
• Архив статей https://biblmr.r52.ru/arhiv-statej/.

Работа к юбилейным датам — 50-летию и 55-летию района — была начата в ЦРБ им. А.С. Пушкина в 2019 г. в рамках проекта «Московский район в цифровом формате». Библиотекой был оцифрован фонд документов о Московском районе — 49 книг (6805 страниц) https://biblmr.r52.ru/moskovskij-rajon/knigi-o-moskovskom-rajone/, создана краеведческая картотека.

Для большего охвата населения района историко-краеведческой тематикой и для привлечения внешней аудитории — пользователей из других регионов России, интересующихся Московским районом Нижнего Новгорода — было решено подготовить проект экскурсий в формате видеофильмов — «Московский район. Калейдоскоп времен», из которых можно узнать об уникальной истории пространств района и судьбах связанных с ним людей.

Автор сценария, видеооператор, фотограф и режиссер монтажа — библиотекарь, член Союза журналистов России М.К. Замятнина. Редактор — заведующая организационно-методическим отделом Л.А. Смирнова.

Цель и задачи проекта — привлечение интереса к краеведению, воспитание патриотизма, популяризация фондов библиотек района.

Уникальный фактический материал, который представлен в фильмах, рассказывает об улицах, площадях, переулках и знаковых местах Московского района. Каждая улица показана в своем хронологическом развитии: историческая застройка, переименования, связанные с историческими событиями, архитектура, промышленные предприятия и знаменитые люди, прославившие район. Кроме непосредственно территории района в фильмах рассказывается о культурных объектах района, школьных музеях, музейных экспозициях библиотек. Следует отметить: о музеях при библиотеках, доступных для посещения всеми желающими, многие зрители впервые узнали из проекта. Важно, что в каждом выпуске содержится информация о литературе, которая использовалась для написания сценария и проведения съемок.

Видеоэкскурсиями охвачена практически вся территория Московского района. Хронометраж одного выпуска 20-25 минут. Цикл экскурсий рассчитан на самую широкую зрительскую аудиторию: от школьников до людей пожилого возраста.

Первая экскурсия — площадь Кольцова, улицы Евгения Никонова, Менжинского, Москвина https://vk.com/video97657918_456239682.

Вторая экскурсия — проспект Героев и площадь Героев, улицы Просвещенская и Генерала Клюева, сквер имени Грабина https://vk.com/video97657918_456239700.

Третья экскурсия — станция Варя, улицы Коминтерна, Бийская, Степана Шаумяна, Профсоюзная, Народная https://vk.com/video97657918_456239701.

Четвертая экскурсия — улицы Страж Революции, 50-летия Победы, Гвардейцев, Буревестника, переулок Индустриальный https://vk.com/video97657918_456239762.

Пятая экскурсия — улицы Софьи Перовской, Березовская, Глинки, Героя Безрукова, Героя Давыдова, Красных Зорь https://vk.com/video97657918_456239805.

Шестая экскурсия — Баевка, Сормовский парк, улицы Ярошенко и Черняховского, бульвар Авиастроителей https://vk.com/video97657918_456239857.

Седьмая экскурсия — Сормовское шоссе, Бурнаковский проезд, улицы Куйбышева и Шаляпина. Эта видеоэкскурсия стала частью проекта «Московский дворик. 50 лет спустя», который получил поддержку городского конкурса проектов для Марафона культурных событий «Культурный район» и был реализован в августе 2021 года https://vk.com/video97657918_456239898.

Восьмая экскурсия — улицы Чаадаева, Мирошникова, Орджоникидзе https://vk.com/video97657918_456239938.

Девятая экскурсия — обновление общественных пространств Московского района по программе «Формирование комфортной городской среды» с 2019 по 2024 год https://vk.com/video97657918_456240553.

Десятая экскурсия — поселки Березовая Пойма, Левинка, Новая Стройка https://vk.com/video97657918_456240572.

Одиннадцатая экскурсия — Московское шоссе и улицы Дежнёва, Героя Кошелева, Героя Рябцева https://vk.com/video97657918_456240584.

Всего на 10 апреля 2025 года в социальной сети «ВКонтакте» зафиксировано 10 744 просмотра видеоэкскурсий, что говорит об интересе интернет-пользователей к этому контенту. За время демонстрации фильмов увеличилась и среднесуточная посещаемость сайта ЦБС Московского района.

Информация о премьерном выпуске проекта была опубликована на различных новостных сайтах нижегородского региона. Премьера первого выпуска состоялась 26 февраля 2021 г. В рамках проекта «Московский район. Калейдоскоп времен» с 2021 по 2025 год было выпущено 11 программ, которые выходили на сайте ЦБС Московского района https://biblmr.r52.ru/moskovskij-rajon-kalejdoskop-vremen/ и на странице библиотеки им. А.С. Пушкина в социальной сети «ВКонтакте», на российском онлайн-сервисе Rutube. Большинство выпусков прошли в прямой трансляции на портале Культура.РФ.

Выпуски проекта «Московский район. Калейдоскоп времен» вошли в программы классных часов и уроков краеведения «Московский район — из прошлого в будущее» в учебных заведениях района, также видеоматериалы были использованы при проведении массовых мероприятий. Уроки краеведения «Московский район — из прошлого в будущее» с демонстрацией выпусков проекта «Московский район. Калейдоскоп времен» проводились в девяти учебных учреждениях района (школы, техникум, колледж) с октября 2024 г. по 10 апреля 2025 г. Было проведено 46 уроков краеведения, в которых приняли участие более 1000 человек.

Работа авторского коллектива МКУК «Централизованная библиотечная система» Московского района г. Нижнего Новгорода по созданию цикла видеоэкскурсий «Московский район. Калейдоскоп времен» представляет практический интерес для библиотек Нижегородской области и рекомендована для изучения.

 

3 МЕСТО

Центральная библиотека
Муниципального автономного учреждения культуры
«Борские библиотеки городского округа город Бор Нижегородской области»

Профориентационная деятельность библиотек. Борский ориентир

 

Директор: Тарасова Галина Викентьевна

 

Коллектив соавторов:

Воробьева Наталья Анатольевна, заведующая отделом развития библиотечного дела МАУК «Борские библиотеки»;

Катькалова Наталья Валерьевна, заведующая отделом обслуживания МАУК «Борские библиотеки», Центральная библиотека;

Матвеева Ольга Анатольевна, заведующая Правовым центром публичной информации, Центральная библиотека.

 

Город Бор Нижегородской области — город с большим количеством предприятий и развитой инфраструктурой, что требует подготовки значительного числа квалифицированных кадров. Важно помочь учащимся выпускных классов определиться с выбором будущей профессии, т.к. им сложно самостоятельно разобраться, какие профессии наиболее востребованы в округе. Учитывая этот факт, ситуацию на рынке труда и принимая во внимание склонности вступающих во взрослую жизнь молодых людей, сотрудники Центральной библиотеки большое внимание уделяют профориентационной деятельности.

Наличие большого числа партнеров и положительный имидж в городском сообществе позволили библиотеке стать тем местом, которое объединило школьников, профессиональные учебные заведения и работодателей, чтобы помочь ребятам определиться с выбором будущей профессии и сориентировать их прежде всего на специальностях, наиболее востребованных в Борском округе.

Проект «Профориентационная деятельность библиотек. Борский ориентир» реализовывался с января 2024 по апрель 2025 года. Целевой аудиторией проекта стали учащиеся 8-11 классов МАОУ СШ № 4, МАОУ СШ № 5 и МАОУ СШ № 6.

Цель проекта: представить привлекательность профессий на местном рынке труда, удержать выпускников на рабочих местах производств округа. Главная задача — помочь учащимся старших классов определиться с выбором будущей профессии, показать им путь от выбора профессии до устройства на работу. Партнерами проекта стали: колледж Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Борский губернский колледж», ООО «Метмаш», представители отдельных профессий.

Проект включал 4 направления:

1. Выпуск информационной продукции, знакомящей с высшими и средними профессиональными учебными заведениями г.о.г. Бор и Нижнего Новгорода. Ежемесячно библиотекари разрабатывали буклеты, знакомящие школьников с учебными заведениями, в которых можно продолжить свое образование. Проведены 16 акций распространения по ЦБ (по ЦБС — 226), охват по ЦБ — 928 чел., (по ЦБС — 4049 чел.), роздано 1335 буклетов по ЦБ (7000 экз. по ЦБС). Были охвачены старшеклассники всех школ округа.

В 2024 г. информационная продукция была ориентирована прежде всего на учащихся 10-11 классов, которые планируют получить высшее образование. Будущих абитуриентов знакомили с высшими учебными заведениями Нижнего Новгорода, с профессиями, на которые можно в них обучиться, с условиями поступления в эти вузы. В течение года был подготовлен материал по 12 ведущим вузам Нижнего Новгорода, в числе которых Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского, Нижегородский государственный технический университет имени Р.Е. Алексеева, Нижегородская государственная консерватория имени М.И. Глинки, Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, Нижегородская академия Министерства внутренних дел, Приволжский исследовательский медицинский университет (Приложение 6), Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина и др.

В 2025 г. библиотекари решили помочь ребятам, настроенным на получение среднего профессионального образования, и представить информацию о борских и ведущих нижегородских колледжах: Борский губернский колледж, Нижегородский областной колледж культуры, Нижегородское художественное училище (Приложение 7), Нижегородское речное училище, Нижегородский автотранспортный техникум, Колледж ННГАСУ, Нижегородское областное училище олимпийского резерва имени В.С. Тишина.

Для выставки-рекомендации «Сделай свой выбор» были подготовлены информационные буклеты, знакомящие со специальностями, которые можно освоить в средних профессиональных учебных заведениях г.о.г. Бор: «Профессия: бухгалтер», «Профессия: вокальный исполнитель», «Профессия: специалист социального обеспечения», «Профессия: сварщик», «Профессия: повар», «Профессия: судоводитель», «Профессия: слесарь по ремонту автомобилей», «Профессия: художник народных промыслов», «Профессия: мастер слесарных работ» (Приложение 8), «Профессия: педагог организатор культурного досуга», «Профессия: электромонтер», «Профессия: хореограф».

2. Проведение мероприятий, знакомящих с различными профессиями, востребованными в городе Бор. Организовано 16 мероприятий, в которых участвовали 422 чел. Мероприятия дополнялись тематическими книжными выставками, библиографическими обзорами.

Открыл работу по проекту познавательный час «Мир профессий». В ходе мероприятия ребята познакомились с востребованными в современном мире профессиями, со специальностями, которые могут появиться в ближайшем будущем, а также с самыми редкими и необычными. Учащиеся старших классов узнали, что выбор специальности не должен быть спонтанным или случайным, прежде всего необходимо хорошо обдумать свое решение. Было проведено 5 мероприятий, количество посещений — 150.

В Борском округе востребована профессия учителя: строятся новые школы, нехватка педагогических кадров ощущается очень остро. На познавательных часах «Учителями славится Россия» ребята узнали, что звание педагога во все времена считалось почетным, а его работа — трудна и ответственна. Школьники познакомились с интересными фактами о профессии учителя, узнали историю образования в Нижнем Новгороде и на Бору. Обсудили, какими качествами должен обладать педагог XXI века и представили образ учителя будущего. Сотрудники Центральной библиотеки рассказали старшеклассникам, где можно получить педагогическое образование. Было проведено 4 мероприятия, которые посетили 134 человека.

Чтобы внести в профориентационную деятельность игровой момент, вниманию участников проекта была предложена игра «Калейдоскоп профессий», в ходе которой они смогли расширить свои знания о современных специальностях, продемонстрировать навыки в сфере профориентации, убедиться, как важно выбрать правильную профессию. Было проведено 3 мероприятия, 106 посещений.

С ноября по апрель 2025 г. в Центральной библиотеке действовала книжная выставка «Сделай свой выбор». Раздел «Как найти работу своей мечты» содержал книги по психологии, помогающие определиться с направлением профессиональной деятельности. В разделе «Калейдоскоп профессий» была представлена литература, знакомящая с различными профессиями: юрист, менеджер, воспитатель детского сада, повар, швея. Раздел «Получаем специальность на Бору» знакомил со специальностями, которые можно получить в учебных заведениях г.о.г. Бор. У выставки проводилась индивидуальная работа с читателями, было проведено 2 групповых обзора (32 человека). К выставке обратились более 146 человек, книговыдача составила 26 экз. Наличие выставки по профориентации в Центральной библиотеке позволило расширить аудиторию проекта, увлечь этой темой ребят, которые не участвовали в массовых мероприятиях в рамках проекта.

3. Организация профориентационных встреч с представителями учебных заведений, борских предприятий, отдельных профессий, студентов учебных заведений (9 мероприятий, 651 человек).

Для старшеклассников была организована профориентационная встреча с сотрудником ООО «Метмаш» (одно из ведущих предприятий города) — ярмарка профессий «Мастера огня и металла». Специалист компании Елена Трофимова рассказала ребятам о предприятии и о востребованных специальностях. Беседа сопровождалась демонстрацией видеоролика о работе завода. Сотрудник библиотеки в свою очередь познакомил молодых людей с учебными заведениями, где можно получить востребованные на заводе специальности. Было проведено 2 мероприятия, количество посещений — 118.

В декабре 2024 г. в рамках проекта состоялась встреча школьников с ветеринарным врачом Л.Ю. Авдеевой во время профориентационного часа «Защитники беззащитных». Любовь Юрьевна поделилась с ребятами секретами своей любимой профессии. Из ее рассказа они узнали об особенностях, достоинствах и недостатках работы с животными, обсудили темы болезней братьев наших меньших. Ветеринарный врач рассказала об интересных случаях из своей практики. На встречу она принесла микроскоп, и ребята смогли внимательно рассмотреть рабочий материал, который ветеринары используют в своей профессиональной деятельности. Сотрудник библиотеки познакомила молодых людей с учебными заведениями, где можно получить данную специальность. Было проведено 2 мероприятия, количество посещений — 114.

В марте была организована встреча с медсестрой стоматологического кабинета Т.Н. Плюсниной — урок-знакомство «Главный помощник доктора». Профессия медицинской сестры — одна из самых востребованных и уважаемых в обществе. Татьяна Николаевна рассказала о своем пути в профессию и об особенностях работы. Объяснила ребятам, что в этой специальности требуются не только отличные знания своего предмета, но и наличие таких человеческих качеств, как трудолюбие, наблюдательность, внимание, усидчивость, аккуратность и желание всегда учиться новому. В ходе мероприятия Татьяна Николаевна охотно отвечала на вопросы. Сотрудник библиотеки познакомила молодых людей с учебными заведениями, где можно получить специальность медицинского работника. Было проведено 1 мероприятие, которое посетили 102 человека.

Одним из самых интересных мероприятий для старшеклассников стали профориентационные встречи «Выбираем профессию вместе» с агитационной бригадой Борского губернского колледжа. Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями колледжа Д.А. Новикова познакомила ребят со всеми специальностями, которые можно получить в губернском колледже. Перед старшеклассниками выступили студенты 3 и 4 курса по специальностям «Право и организация социального обеспечения», «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)», «Поварское и кондитерское дело», «Судовождение». Молодые люди в интересной и увлекательной форме рассказали о самом колледже: обучении, учебной и производственной практике, активной творческой, спортивной жизни и возможностях проявить себя. Ребята очень ответственно подошли к встрече, подробно отвечая на вопросы заинтересованных школьников. Встреча позволила дать старшеклассникам полную информацию о самом востребованном среднем профессиональном учебном заведении г.о.г. Бор. Было проведено 3 мероприятия, которые посетили 284 человека.

Профессия строителя востребована в любом регионе, в том числе и в Борском округе. В апреле на встречу с ребятами округа приехала завуч по воспитательной работе Колледжа Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета Т.С. Рогова. В ходе профориентационной встречи «Пойду учиться в ННГАСУ» она познакомила ребят со специальностями, которые можно получить в колледже. Рассказала о правилах поступления, о специфике обучения, насыщенной студенческой жизни. Обрисовала перспективы продолжения образования в Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете и других высших учебных заведениях России. Ребята смогли принять участие в увлекательном мастер-классе по декоративно-прикладному творчеству «Брелок из кожи», который для них провела Татьяна Сергеевна. Сотрудники Центральной библиотеки подготовили для школьников буклеты, рассказывающие о Колледже ННГАСУ. В мероприятии участвовали 33 человека.

4. Знакомство с известными трудовыми династиями округа, людьми, своей деятельностью прославившими город (6 мероприятий, 298 чел.).

В рамках проекта старшеклассники городских школ познакомились с борчанами, прославившими город: Е.А. Негиным, В.Д. Зудовым. Цель этих встреч — показать школьникам, что человек, родившийся в небольшом районном городке, также может стать выдающимся ученым или космонавтом. Было проведено 5 мероприятий, которые посетили 212 человек. В ходе познавательного часа «Дорога к звездам» ребята узнали о полете своего земляка В.Д. Зудова в космос (4 мероприятия, 177 человек). Урок-знакомство «Евгений Негин: жизнь и вклад в науку» знакомил с биографией российского ученого, академика Российской академии наук, генерал-лейтенанта, выдающегося конструктора и физика-теоретика Е.А. Негина (1 мероприятие, 35 человек).

Город Бор гордится своими трудовыми династиями. В Центральной библиотеке была подготовлена выставка-представление «Трудовые династии города Бор». На выставке представлены материалы о семьях врачей Гурвичей, спортсменов Шигановых, педагогов Калошиной – Петуховой, трудовой династии работников Борского стекольного завода Чабонян, теплоходской династии Тюринских, библиотечной династии Байновой – Тарасовой, педагогической династии Соколовых. «Порой работа родителей кажется нам скучной и неинтересной, а может стоит присмотреться лучше и продолжить трудовую династию, чтобы и ваша фамилия была увековечена в истории города?», — с таким вопросом обращались сотрудники библиотеки к молодым людям – посетителям выставки. У выставки проводилась индивидуальная работа с читателями. Династии Гурвичей было посвящено информ-досье «Медицина — их призвание», мероприятие посетили 86 человек. Ребята смогли познакомиться с развитием врачебного дела на Бору, с выдающимся врачом Борского района Семеном Лазаревичем Гурвичем, с его вкладом и вкладом его потомков в развитие медицины на Бору.

Мероприятия проекта освещались в социальной сети «ВКонтакте» на странице ЦБ:

https://vk.com/borskaya_biblioteka?w=wall-65704804_11097

https://vk.com/borskaya_biblioteka?w=wall-65704804_11020

https://vk.com/borskaya_biblioteka?w=wall-65704804_10877

https://vk.com/borskaya_biblioteka?w=wall-65704804_10822

https://vk.com/borskaya_biblioteka?w=wall-65704804_10677

https://vk.com/borskaya_biblioteka?w=wall-65704804_10524

https://vk.com/borskaya_biblioteka?w=wall-65704804_10316

https://vk.com/borskaya_biblioteka?from=groups&w=wall-65704804_11240

Количественные показатели проекта: общее число мероприятий — 47, посещений — 2299. По итогам проекта проведено анкетирование, показавшее заинтересованность школьников и существенное влияние участия в проекте на их выбор (более 50% опрошенных отметили влияние проекта на выбор учебного заведения).

Проект способствовал расширению представлений старшеклассников о профессиях, востребованных в Борском округе: токарь, металлург, учитель, ветеринарный врач, электрик, повар, судоводитель, медсестра, дизайнер и др. Ребята получили информацию о том, где можно обучиться этим профессиям и куда потом можно будет пойти работать.

Ввиду востребованности профориентационная работа в 2025-2026 учебном году будет продолжена: запланированы встречи с представителями других колледжей, предприятий, профессий.

Работа борской центральной библиотеки имеет высокое общественное и социальное значение — способствует закреплению молодежи в своем населенном пункте. Несомненным плюсом является комплексный подход в реализации проекта, включающий и разнообразные формы работы, и объединение трех заинтересованных сторон профориентационной деятельности — школьников, профессиональные учебные заведения и работодателей. Следует отметить, что работа проведена грамотно, комплексно и хорошо оценена аудиторией. Опыт центральной библиотеки рекомендован к изучению в муниципальных библиотеках Нижегородской области.

 

НОМИНАЦИЯ
«80-ЛЕТИЕ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 ГГ.»

Филиал № 8 – библиотека «Центр семейного чтения» муниципального казенного учреждения культуры «Централизованная библиотечная система» Ленинского района
города Нижнего Новгорода

Проект по историко-патриотическому воспитанию молодежи
«Лицом к лицу с Героем», посвященный 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году защитника Отечества в России

 

Директор: Пчелина Ирина Геннадьевна

 

Коллектив соавторов:

Конькова Екатерина Викторовна, заместитель директора по основной деятельности МКУК ЦБС Ленинского района;

Андреева Марина Юрьевна, заведующая филиалом № 8 – библиотекой «Центр семейного чтения» МКУК ЦБС Ленинского района;

Бреднева Марина Владимировна, ведущий библиотекарь филиала № 8 – библиотеки «Центр семейного чтения» МКУК ЦБС Ленинского района;

Сабина Елена Николаевна, ведущий библиотекарь филиала № 8 – библиотеки «Центр семейного чтения» МКУК ЦБС Ленинского района.

 

Библиотекой «Центр семейного чтения» МКУК ЦБС Ленинского района г. Нижнего Новгорода представлен проект по историко-патриотическому воспитанию молодежи «Лицом к лицу с Героем», посвященный 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году защитника Отечества в России. Проект реализован в срок с января 2024 г. по март 2025 г. и направлен на знакомство с личностями героев, их фронтовыми дорогами и подвигами, вдумчивое чтение литературы о героических событиях Великой Отечественной войны, совместный обмен впечатлениями от прочитанного, размышления над героическими судьбами фронтовиков и тружеников тыла.

Целью проекта «Лицом к лицу с Героем» является вовлечение подростков и молодежи в процесс сохранения исторической памяти через участие в мероприятиях патриотической направленности, а также укрепление традиций преемственности поколений героев — защитников Отечества. «Личность героя и есть то звено, которое скрепляет поколения от прошлого к будущему в крепкой духовной стяжке, является надежным нравственным вектором для современной молодежи. Герои современности — участники специальной военной операции — становятся достойными продолжателями незыблемых традиций героев прошедшей войны, которые неприступной стеной вставали на защиту страны, подавали пример силы духа и жертвенности во имя Родины», — отмечено в конкурсной заявке.

Задачи проекта:

• формирование у молодежи системы ценностных ориентиров: любви к своей стране, ответственной гражданской позиции, уважения к защитникам Отечества;
• создание атмосферы эмоциональной вовлеченности в диалог об истоках подвига героев с 1941-1945 годов до наших дней;
• расширение круга фактографических знаний участников проекта о подвигах героев прошлого и настоящего;
• реализация коммуникативного потенциала школьников и эффективного взаимодействия читателя и библиотекаря;
• укрепление партнерского взаимодействия образовательных учреждений и библиотеки.

Возрождение интереса молодежи к истории Великой Отечественной войны, воспитание глубокого уважения к подвигам героев настоящего времени — актуальные на сегодняшний момент аспекты библиотечной деятельности. Участники проекта — пользователи библиотеки, учащиеся и педагоги общеобразовательных школ, Центра детского творчества Ленинского района, Нижегородского техникума информационных технологий и права, Нижегородского технологического техникума, Нижегородской кадетской школы имени Героя России И.В. Гурова.

«Практика показала, что многие из современных школьников не могут назвать имена даже самых известных героев Великой Отечественной войны, не могут рассказать, в чем состоял их подвиг, узнать героев по портретам. Это вызывает большую тревогу. В школьной программе мало учебных часов отводится на изучение периода Великой Отечественной войны, а в досуговом социокультурном пространстве молодежи преобладает развлекательный контент либо контент совершенно другой тематики», — отмечают авторы проекта. «Между тем светлая память о 1418-ти героических днях живет и дышит в семейных реликвиях, в художественных и документальных книгах и фильмах. И среди современных школьников есть ребята, по-настоящему увлеченные темой Великой Отечественной войны».

Авторы проекта сделали ставку на интерактивную составляющую мероприятий и формат диалога. Всего в рамках проекта «Лицом к лицу с Героем» прошло 35 мероприятий патриотической направленности, в которых приняли участие более 1,5 тыс. человек. Непосредственно мероприятий, посвященных событиям Великой Отечественной войны, было организовано 25 (900 участников). Среди других мероприятий в рамках проекта следует отметить четыре встречи (около 200 человек) с участниками СВО и представителями общественных гуманитарных организаций, час мужества и славы «Нижегородцы — герои Афганистана», вахту памяти «Прощай, 6-я рота!» и др.

Большая часть событий проекта посвящена Героям Великой Отечественной войны и ее важным вехам: Сталинградской битве, блокаде Ленинграда, взятию Берлина, а также маршалам Победы и труженикам тыла. Мероприятия проводились в соответствии с хронологией событий, календарный план соответствовал дате, посвященной событию или герою. Например, январь — День полного снятия блокады Ленинграда, февраль — День разгрома немецко-фашистских войск в Сталинградской битве, вывод советских войск их Афганистана и т.д. Важным элементом каждого мероприятия стала личность Героя и его подвиг.

Среди мероприятий проекта: квесты, марафоны, часы и уроки мужества, вахты памяти и т.д. Авторские методические разработки отдельных мероприятий опубликованы на страницах центральной профессиональной прессы — «Читаем, учимся, играем!». Одна из них — сценарий историко-литературного квеста «Огневые рубежи лейтенантской прозы», посвященного Году лейтенантской прозы — опубликована непосредственно в период реализации проекта (https://vk.com/wall-129170089_2002). 2024 год прошел под знаком 100-летия известных писателей-фронтовиков — В.В. Быкова, Б.Л. Васильева, Ю.В. Бондарева, В.О. Богомолова и др. Маршрутная карта квеста помогла старшеклассникам «пройти» дорогами писателей-фронтовиков и героев их книг. Школьники познакомились с исторической основой художественных произведений («А зори здесь тихие…» Б.Л. Васильева, «Сотников» В.В. Быкова, «Горячий снег» Ю.В. Бондарева, «Момент истины» В.О. Богомолова) с помощью фрагментов из мемуарной литературы — воспоминаний маршалов Советского Союза К.А. Мерецкова, А.М. Василевского и др. Квест был проведен повторно в марте 2025 г. в преддверии 80-летия Победы.

Большой эмоциональный отклик вызвала инсценировка по книге «Великая Отечественная в письмах», выполненная в ходе исторического квеста «Берлин, 1945-й» (https://vk.com/wall-129170089_1954). Старшеклассники записывали с помощью художественного угля фамилии, упомянутые в книге, на стилизованной с помощью крафтовой бумаги «стене рейхстага». Школьникам очень понравилось это задание, и они захотели его продолжить, записав на «стене» как можно больше имен.

Книжная перекличка «Долгое эхо» в ходе квеста позволила ребятам вчитаться в строки писем участников Берлинской операции из книги «Говорят погибшие герои» и принять их слова как завещание любви к Родине, труда в мирное время на ее благо, как горячую просьбу о сохранении памяти о павших. Чувство невосполнимой утраты вызвали у ребят письма героев, погибших за несколько дней до Победы, либо в сам исторический день 9 мая 1945 г.

Важной частью проекта «Лицом к лицу с Героем» стали мероприятия, посвященные Дню полного снятия блокады Ленинграда — марафон мужества «Блокадной вечности страницы» (https://vk.com/wall-129170089_1516), реквием-набат «Бесстрашие и подвиг Ленинграда». Мероприятия были особенно востребованы в год 80-летия памятного события и в преддверии 80-летия Победы.

Проведение мероприятий, посвященных героям Сталинграда, было особенно востребовано в связи с участием нижегородских школ в туристско-образовательном проекте «Уроки с путешествием», в рамках которого ребята посещали памятные места Волгограда. В ходе историко-героического квеста «Сталинградский рубеж» (https://vk.com/wall-129170089_1896) школьники выполняли задания по атрибуции исторических объектов, медалей и орденов, дешифровке фамилий героев. Участники квеста писали письма героям Сталинградской битвы: майору Я.Ф. Павлову — защитнику легендарного дома в Сталинграде, летчику-истребителю В.К. Чугунову, совершившему свой первый воздушный бой в небе над Сталинградом. Для многих старшеклассников стали открытием имена летчицы-аса истребительной авиации Л.В. Литвяк, генерала В.И. Чуйкова, ставшего прообразом памятной скульптуры «Стоять насмерть» на Мамаевом кургане в Волгограде. Это произошло во многом благодаря выбору интересного материала, стимулирующего личную активность молодежи. Именно книга стала одним из самых эффективных средств возрождения интереса молодежи к истории.

В программу каждого историко-героического квеста входил библиографический рейд «Координаты подвига»: школьники искали яркие фрагменты из книг о подвигах героев по координатам, указанным на карточке в виде красной «звездочки». Проживанию момента личной сопричастности к исторической памяти, живого общения с книгой способствовало обязательное зачитывание отрывков из книг вслух представителями каждой команды участников квеста. Процессу «погружения в эпоху» способствовало оформление локаций квестов с тематической атрибутикой и подсказками в виде сигнальных предметов, иллюстраций, книг. Яркое впечатление оставил, например, старый чемодан советского образца с картой боевого пути 46-го гвардейского женского авиаполка и книгами внутри (квест «В небе отважные «ласточки»).

Страницам Афганской и Чеченской войн были посвящены мероприятия в рамках проекта «Лицом к лицу с Героем»: час мужества и славы «Нижегородцы — герои Афганистана» и вахта памяти «Прощай, 6-я рота!» (ко Дню памяти воинов-десантников 6-й парашютно-десантной роты 104 гвардейского полка Псковской дивизии ВДВ). Организаторы мероприятия познакомили школьников с биографическими страницами героев, с воспоминаниями о них родных, учителей и друзей. Особое внимание было уделено рассказу об отважных героях-нижегородцах 6-й роты, награжденных посмертно орденами Мужества: гвардии рядовых Андрее Зайцеве, Романе Пискунове, Ярославе Иванове

(https://vk.com/wall-129170089_1543, https://vk.com/wall-129170089_1948).

Встречам с участниками СВО и представителями общественных гуманитарных организаций было посвящено несколько библиотечных мероприятий, в числе которых военно-патриотическая панорама «Герои Российской державы»

(https://vk.com/wall-129170089_1823), армейский альбом «Герои нашего времени» (https://vk.com/wall-129170089_1955).

В рамках проекта «Лицом к лицу с Героем» продвижение литературы о героях осуществлялось с помощью серий информационно-библиографических постов в сообществе библиотеки в социальной сети «ВКонтакте». Так, с марта по июль 2024 г. была выпущена серия постов «Год лейтенантской прозы», посвященных 100-летию мастеров этого литературного жанра. Боевой путь писателей представлен в виде яркой карты с пунктами и описанием подвигов. Также здесь был размещен электронный ресурс — цикл видеоэкскурсий «Имена героев на карте города», посвященный Героям Советского Союза, чьими именами названы улицы Нижнего Новгорода.

Для участников мероприятий и посетителей библиотеки были разработаны информационно-библиографические буклеты «Десять сталинских ударов: год 1944-й», «Война! Твой горький след и в книгах, что на полке…», «Ты в памяти и в сердце, Сталинград!», «Нижегородский край — фронту Великой Отечественной», «Живые голоса истории», лифлет-карта «Легенды военного неба», библиографическая закладка «В небе Покрышкин!», информационная закладка «Нижегородцы в Сталинградской битве».

Основу историко-патриотического контента серии «Герои Великой Победы» в феврале-марте 2025 г. составила информация о книгах, недавно переизданных и приобретенных в фонд библиотеки: Рокоссовский К.К. «Солдатский долг», Конев И.С. «Без войны и на войне», Кузнецов Н.Г. «Накануне. Курсом к победе».

Проделанная работа показывает, что историко-патриотическое направление деятельности — одно из главных векторов развития современной библиотеки.

В результате реализации проекта по историко-патриотическому воспитанию молодежи «Лицом к лицу с Героем» был обобщен опыт по развитию интереса молодых к патриотическим традициям через различные формы библиотечной работы; интерактивные формы работы помогли создать в библиотеке атмосферу «погружения в эпоху» посредством оформления тематических локаций; увеличилось количество мероприятий тематической направленности и число пользователей, участвующих в них. Библиотека стала площадкой для очного диалога с участниками боевых действий в современных горячих точках и заочного, книжного — с героями Великой Отечественной войны, местом для расширения кругозора молодежи, преодоления дефицита интеллектуального общения, формирования чувства любви и ответственности за судьбу Отчизны и малой Родины.

В перспективе работы по данному направлению библиотека планирует укрепление и расширение социального партнерства; увеличение процента молодежи, вовлеченной в эффективные мероприятия по популяризации героического наследия прошлого и настоящего; поддержку и развитие читательской компетенции подрастающего поколения; участие в формировании среди молодых пользователей благоприятного образа патриота и библиотеки как среды, стимулирующей интерес к героическим страницам отечественной истории.

Работа авторского коллектива библиотеки «Центр семейного чтения» МКУК Ленинского района г. Нижнего Новгорода в рамках проекта по историко-патриотическому воспитанию молодежи «Лицом к лицу с Героем» представляет практический интерес для библиотечного сообщества и рекомендована для изучения и внедрения в библиотеках Нижегородской области.

 

НОМИНАЦИЯ «СЕЛЬСКАЯ БИБЛИОТЕКА»

Дубравская сельская библиотека имени Д.С. Калинина,
ЦБС МБУК «Управление культуры» Дальнеконстантиновского муниципального округа Нижегородской области

Библиотека + семья = читающее будущее: опыт и перспективы
(из опыта реализации Программы поддержки и развития семейного чтения
«Подружи ребенка с книгой» в Дубравской сельской библиотеке имени Д.С. Калинина)

 

Заместитель директора по библиотечной работе МБУК «Управление культуры»
Дальнеконстантиновского муниципального округа: Евлампьева Ольга Николаевна

 

Коллектив соавторов:

Сомова Татьяна Александровна, заведующая Дубравской сельской библиотекой имени Д.С. Калинина;

Куликова Галина Александровна, библиотекарь Дубравской сельской библиотеки имени Д.С. Калинина.

 

В течение ряда лет Дубравская сельская библиотека ведет целенаправленную работу по продвижению чтения. В последнее время с учетом актуальных задач особое внимание уделяется поддержке и развитию семейного чтения. Проблема изучалась с помощью специальных исследований, в т.ч. SWOT-анализа. На основе практического опыта и исследований в 2022 г. была разработана программа поддержки и развития семейного чтения «Подружи ребенка с книгой» (Приложение 9), нацеленная на долгосрочную деятельность по поддержке и развитию семейного чтения и приобщению к нему молодых родителей. «Мы сделали акцент на максимально раннем знакомстве детей с чтением и всесторонней поддержке семей, которые читают вместе. Мы осознали, что, опираясь на наши сильные стороны — аналитические способности и креативный подход — и используя открывающиеся возможности, мы сможем преодолеть недостатки и избежать потенциальных рисков. Программа «Подружи ребенка с книгой» стала нашим ответом на современные вызовы, попыткой создать ту самую комплексную систему, которая поможет вырастить поколение читающих людей», — объясняет Т.А. Сомова, автор проекта, заведующая Дубравской сельской библиотекой имени Д.С. Калинина. Программа объединяет усилия библиотеки, родителей и учителей, чтобы привить детям любовь к чтению, создать пространство для совместных литературных путешествий и укрепить семейные связи, передавая ценности между поколениями. «Главная цель — чтобы чтение стало важной и любимой традицией в каждой семье».

В комплексной программе отражается поэтапная масштабная работа по данному направлению (Приложение 10). На начальном, мотивационно-целевом этапе предусматривается знакомство с темой, погружение в проблематику, ведется подготовка аудитории (детей и взрослых) к совместной читательской деятельности. В рамках 1 этапа регулярно проводятся акции «Почитайте ребенку сегодня» (4 раза в год), громкие чтения (ежемесячно). Ежегодно организуются мини-конференции «Малышиада», встречи «В библиотеку я иду и маму (папу) за собой веду» (ежегодно). Мероприятия проводятся в библиотеке, школе и детском саду. Для молодых родителей разрабатываются информационно-методические материалы, например, буклет «Как приобщить ребенка к чтению».

На практическом этапе, основном, идет подготовка и проводится ключевое мероприятие — ежегодный дубравский фестиваль читающих семей «Книгочеи», который стал событием в местном сообществе. Программы фестивалей (с 2019 г. состоялось шесть фестивалей) включают праздники книги и семьи, встречи с авторами, конференции и дискуссии и другие социально значимые мероприятия, которые объединены, что особенно значимо для сельской территории, определенной краеведческой темой: 2022 год — «О чем рассказал памятник», 2023 — «Моя родословная», 2024 — «Познавая Гения».

Шестой Дубравский фестиваль читающих семей «Книгочеи» в 2024 г. проведен в рамках проекта «Сохранение истоков». Фестиваль был разделен на два периода. 8 июля в селе Новое прошла первая часть фестиваля, посвященная Петру и Февронии Муромским. Участники узнали легенды о святых, слушали молитвы и делали ромашки — символ праздника.

Также провели литературный квиз по творчеству А.С. Пушкина. Волонтеры библиотеки организовали акцию «Бегущая книга», создав «народную библиотеку». Фестиваль «Книгочеи» объединил партнеров библиотеки для реализации гражданской инициативы — православного праздника «Живи, родник», ставшего второй частью фестиваля и завершившего грантовый проект «Сохранение истоков».

Показателем эффективности работы библиотеки является ее способность не только удовлетворять информационные потребности читателей, но и инициировать, поддерживать и развивать общественные начинания. Успешный опыт проведения семейного фестиваля «Книгочеи», переросшего в проект «Сохранение истоков» и получившего грант от федерального агентства «Росмолодежь», а затем и в теплый православный праздник «Живи, родник!», говорит о том, что библиотека стала настоящим центром притяжения для неравнодушных жителей, стремящихся к сохранению истории и культуры родного края.

Библиотека регулярно готовит публикации в социальных сетях («ВКонтакте» https://vk.com/club67203918 плейлист видео, на сайте библиотеки https://dubravabib.ru/). Деятельность библиотеки отражается в местных и региональных СМИ. Постоянно изучается эффективность работы (рефлексивно-обобщающий этап программы) — проводится анализ посещаемости, книговыдачи, количества проведенных мероприятий, обратной связи. На основе этого выстраиваются перспективы дальнейшей деятельности. В 2025 г. проведен публичный отчет перед населением.

В ходе практической деятельности по программе Дубравская сельская библиотека успешно решает актуальные задачи по развитию семейного чтения: формируется благоприятная среда для семейного досуга на основе чтения, поддерживается совместное творчество детей и родителей в библиотечном пространстве и семье, на основе книги и чтения стимулируются гражданские инициативы жителей села.

Деятельность Дубравской сельской библиотеки имени Д.С. Калинина с 2022 по 2024 год демонстрирует устойчивый рост и развитие, превращая библиотеку в настоящий культурный центр поселка. Стабильное пополнение книжного фонда, активизация выездной работы и, как следствие, значительный рост посещаемости и книговыдачи свидетельствуют о востребованности библиотеки среди населения. Особое внимание к литературе для семейного чтения подчеркивает ее роль в укреплении семейных ценностей и приобщении детей к чтению.

В качестве перспективных направлений следует отметить создание системы книжного просветительства будущих и молодых родителей, вовлечение их в совместную творческую деятельность.

Дубравская сельская библиотека имени Д.С. Калинина играет ведущую роль в культурной жизни села, организует масштабные фестивали с привлечением партнеров. В библиотеке создано пространство для общения взрослых и детей на основе чтения. Она является практически единственной социальной структурой, которая целенаправленно и профессионально занимается развитием чтения в семье и утверждением его в системе семейных ценностей.

Дальнейшее развитие библиотеки видится в укреплении достигнутых результатов, расширении спектра предоставляемых услуг и активном использовании современных технологий для привлечения новых читателей и поддержки гражданских инициатив. Дубравская сельская библиотека имени Д.С. Калинина Дальнеконстантиновского муниципального округа в период 2025-2030 годов намерена популяризировать традиционные русские ценности согласно Основам государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей (утверждена Указом Президента от 09.11.2022 № 809), в числе которых — Высокие нравственные идеалы, Крепкая семья, Созидательный труд, Приоритет духовного над материальным, Историческая память и преемственность поколений.

Программа «Подружи ребенка с книгой» будет дополнена новыми задачами, новым планированием для нового контингента своих читателей. Неизменным останется главная цель — формирование читательской деятельности как семейной ценности и системный подход к ее достижению. Инновационный опыт Дубравской сельской библиотеки рекомендован к распространению в библиотеках области.

 

[1] Приказ министерства культуры Нижегородской области «Об итогах областного конкурса на соискание премии министерства культуры Нижегородской области в области библиотечного дела в 2025 году»

[2] При описании работ победителей конкурса использованы экспертные оценки заведующей отделом краеведческой литературы И.Г. Горностаевой, заведующей научно-методическим отделом Л.И. Соболевой, заведующей сектором научно-методического отдела Л.Ф. Буничевой, главных библиотекарей научно-методического отдела Е.Н. Мавриной и О.В. Суховой, заведующей сектором обменно-резервного фонда Т.В. Ксенофонтовой.

[3] 1. Московский район Нижнего Новгорода : справочно-информационное тематическое издание : путеводитель / сост. и ред. О. Наумова ; худож. оформ., дизайн верстка В. Быховский ; корректор Г. Селиверстова ; авт. текстов Т. Кучерова, О. Наумова. — Нижний Новгород : Изд-во «Кварц», 2004. — 144 с.

2. В суровые годы… Московский (Кагановичский) район в годы Великой Отечественной войны : справочник / сост. В. В. Страхова, Т. В. Кучерова. — Нижний Новгород : Кварц, 2010. — 36 с.